Mon parcours et mon accompagnement
Mon approche de la rééducation graphique s'appuie sur une expérience de l'accompagnement et de la pédagogie auprès des enfants et des adultes.
Un ancrage dans le soin et la prévention
- Parcours en pédiatrie : Dès 1979, j'ai exercé en service de pédiatrie puis en Institut Médico-Éducatif (IME).
- Prévention en milieu scolaire : Une expérience déterminante en PMI (Protection Maternelle et Infantile) de la moyenne section de maternelle au CE2. J'y ai pratiqué le repérage précoce des troubles du langage, de la motricité et des difficultés liées à l'écriture.
- Création et responsabilité de formation : Conceptrice et responsable du module de graphothérapie dédié à la méthodologie d'Ajuriaguerra au sein de l'École Pluridisciplinaire d'Avignon.
- Formation supérieure : Certifiée en psycho-graphologie au CNPG (Paris) en 1992.
- Spécialisations : Étude des écritures d'enfants, évaluation des dysgraphies et analyse pour le recrutement.
Une approche globale du geste
- Accompagnement des adultes : Interventions en centres de formation (CCI, IUT) auprès des RH et cadres pour la valorisation du potentiel.
- Conscience corporelle : Utilisation de techniques de relaxation pour favoriser la détente du geste graphique et la perception du corps.
Mon engagement
C'est en accompagnant des adultes dans leur évolution professionnelle que j'ai mesuré l'impact des blocages d'écriture sur la confiance en soi. Mon rôle est d'intervenir le plus tôt possible auprès des enfants, tout en prouvant qu'à tout âge, il est possible de retrouver une aisance graphique pour oser de nouveaux défis.
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