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Les étapes de la rééducation fine.

Véronique Damilleville

Détente corporelle, psychique et motrice.

Détente physique et psychique

    Exercices de prise de conscience de son corps

    Ces exercices de détente aident l'enfant à se centrer et à se concentrer. Il prend conscience de son corps, de ses muscles et de sa position quand son corps est détendu et quand son corps est actif.
    Les séances commencent toutes par des exercices de relaxation.

    Exercices de respiration

    Ces exercices sont basés sur ceux de la respiration en Yoga. L'enfant va apprendre à respirer calmement, à découvrir le chemin que fait son souffle dans son corps. Cela lui apporte une grande détente et augmente sa faculté de concentration.

    Exercices de décontraction pour lâcher les tensions

    Décontraction en prenant conscience des étapes de la décontraction.
    Exercices dans la détente pour chasser les soucis et se ressourcer. Exercices de visualisation positive.

    Exercices de relaxation dynamique pendant l'écriture

    L'enfant va prendre au fur et  mesure conscience des parties de son corps qui entrent en jeu quand il dessine ou écrit.

    Exercices d'expression corporelle

    Ces exercices vont l'amener à retrouver le plaisir de se sentir confiant en son corps.
                        

                           Stimulation cérébrale douce

    Le cerveau gauche commande la partie droite du corps, il est le siège de la pensée rationnelle, du raisonnement et de la logique et du langage. 

    Le cerveau droit commande la partie gauche du corps, il est le siège de la volonté, de la compréhension de la géométrie, il fonctionne par image et analogie, il gère le domaine de l'imaginaire, du rêve, de l'intuition et de la créativité.

    Un enfant bien adapté utilise ces deux parties de façon équitable.
    Nous ferons des exercices pour faire appel à ces deux hémisphères de façon successive.

L'apprentissage.

   
    Réglage de la position et gestion du matériel
   
    Réglage de la position de l'enfant droitier ou gaucher face à la feuille et adaptation du siège et de la table pour une écriture confortable sur le plan visuel et moteur.
    Gestion du matériel approprié et de l'environnement  : lumière, papier, petit matériel...

    Maîtriser l'instrument

    Travail sur la tenue du crayon ou stylo, jeux d'affinement de la pince (pouce index)
    Jeux de tracés récréatifs. jeux à deux mains.
    Exercices sur la reconnaissance du toucher de matières différences pour augmenter la perception fine.

   Apprivoiser le geste graphique et la forme

    Nous commençons par les formes pré graphiques en lui faisant prendre conscience du geste qu'il réalise par la verbalisation.

    Ensuite il apprendra à faire la liaison entre les formes, les tracés-glissés. Abordera les droites et les angles. repèrera les différentes lettres, gèrera l'espace de sa feuille, maîtrisera la ligne, les marges. exercices de pression et l'allègement. les pleins et les déliés.
    Il apprendra à créer le rythme graphique.

  


    10 à 15 séance sont nécessaires.
Tout dépend du résultat du bilan graphomoteur
et du résultat que souhaite atteindre l'enfant.

Je donne à l'enfant des exercices simples et ludiques
à faire chez lui entre deux séances.

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